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Newsletter #8 - Avril 2019

Actualités du réseau AEFE-FISNA

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Edito

Partageons les langues ! » Le thème de la Semaine des langues 2019 est motivant et nous vous encourageons à valoriser le plurilinguisme de vos élèves à cette occasion afin de communiquer sur un des atouts de notre réseau. Cela peut aussi être l’occasion de découvrir les conclusions de la conférence du CNESCO qui porte un nouveau regard sur l’enseignement des langues et dont le rapport scientifique « Les langues à l’école dès le plus jeune âge » fait écho à nos préoccupations quotidiennes. Bonne lecture et votez pour votre livre préféré avec le prix Albertine Jeunesse !

Sophie Beaumont, IEN zone Amérique du Nord

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A l'affiche

De la découverte à l'appropriation des langues vivantes étrangères : comment l'école peut-elle mieux accompagner les élèves ?

A lire, la synthèse de consensus du CNESCO réunissant les travaux de recherches et études les plus récents sur l'enseignement des langues.

La 4e Semaine des langues : "Partageons nos langues"

Pour sa 4e édition, la Semaine des langues vivantes se déroule du lundi 13 au samedi 18 mai 2019. Destinée à mettre en lumière les langues et la diversité linguistique dans les écoles et les établissements, ainsi qu'en dehors du cadre scolaire, cet événement constitue un temps fort pour encourager la pratique des langues. Pour en savoir plus... 

Le plurilinguisme à l'école

Dans cet épisode #18 de Kadékol la webradio de l'Ifé du mois d'avril, on s'intéresse à l'impact plurilinguisme sur les élèves avec les chercheuses spécialistes du plurilinguisme à l'école : Nathalie Blancet Cathy Cohen.

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Projets de la zone

AmuZan

Le 2e défi d'AMUZAN 2 est lancé ! La clôture des inscriptions se fera le 19 avril 2019 et les productions seront à envoyer pour le 14 mai 2019 au plus tard. Pour vous inscrire, rendez-vous sur notre site d'éducation aux médias pour la zone : https://education-medias.com/2019/03/13/amuzan-deuxieme-volet-cest-parti/ Pour le cahier des charges pour les différents cycles ou toute question, contactez : Frederic.COTREL@stanislas.qc.ca ou Julien.BERNARD@stanislas.qc.ca

Défi Scientifique

L'heure est venue pour les 130 classes du Cycle 1 au Cycle 3 inscrites au défi scientifique de restituer les savantes et succulentes recettes mijotées pour être délicieusement partagées !

Toutes les informations sur le gabarit des restitution, leur dépôt et plus encore sont ici ! ... Avant la mi-mai.

Prix Albertine Jeunesse

La date du vote approche... du 1er au 15 mai votez pour votre livre préféré ! Toutes les modalités de vote sont ici !

En attendant on peut voter comme les grands : du matériel de vote "tout-prêt" est disponible sur le site.

Rallye Mathématiques

Les restitutions des 3 épreuves des 329 classes participantes de la GS au CM2 sont disponibles sur le site dédié au Rallye Maths.

Merci à tous enseignants et élèves pour votre participation active et engagée à cette nouvelle formule ! Rendez-vous l'année prochaine !

Mai au Musée

Il est encore temps de nous transmettre vos capsules vidéos concernant l'étude d'un portrait issu d'une collection d'oeuvres de votre ville. L'exposition ouvrira le 1er mai ! Le lien sera transmis à toutes les écoles du réseau homologué de la zone Amérique du Nord et à toutes les classes participantes.

Ottawa Capital Cup

La 2e édition de l’Ottawa Capital Cuporganisée par le Lycée Claudel d'Ottawa en partenariat avec l’APELC, est un tournoi de hockey sur glace qui s'est déroulé du 1er et 2 avril 2019 et a impliqué les établissements scolaires du réseau AEFE de la zone Amérique du Nord et des établissements publics de la ville d’Ottawa.

Math en Jeans

Retour en images du 4e Congrès Math en Jeans qui s'est déroulé au Lycée Français de San Francisco du 23 au 25 mars.

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Ressources

• L'interaction Lire-Écrire en contexte bilingue au Cycle 2 : ressources issues du stage AEFE de la zone.

• L'École de la confiance, évaluation en cycle 4 et lycée : ressources issues du stage AEFE de la zone.

• Repères de progressivité des programmes de Français et Mathématiques des Cycles 2 et 3 : documents disponibles sous format Excel, travail réalisé par l'AEFE Zone Afrique Centrale

• Banque audio de livres lus : travail réalisé par Ludovic Barrois et l'équipe enseignante du Lycée Rochambeau

• Anagaph : plateforme conçue par l’équipe de l’Ifé – ENS Lyon, qui calcule automatiquement la part déchiffrable du texte par l'élève selon ses acquis en phonologie, aidant ainsi les professeurs à choisir des supports d’enseignement de la lecture et à planifier l’étude du code alphabétique.
Anagraph est libre d’accès pour les usages pédagogiques individuels.

• Orthophore : dispositif conçu par le groupe Maîtrise de la langue de l’Académie de Lille qui permet aux élèves de réaliser seuls, à leur rythme, des dictées. Les dictées sont automatiquement corrigées et les élèves peuvent ainsi voir leurs réussites et leurs erreurs. Une classification des erreurs orthographiques permet aussi qu’ils puissent suivre leurs progrès sur chacune des catégories.

• Eduthèque : portail qui offre un accès gratuit aux ressources numériques des grands établissements culturels et scientifiques pour les enseignants et pour les classes, en toute confiance.

• Bibliothèque Nationale de France - Gallica : une mine ! plus de 5 millions d'ouvrages de la BNF accessibles gratuitement, recherche possible par thématique, aire géographique ou type de document.

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Calendrier de la formation continue

du 3 au 5 avril : 

• 1A2 "Etude de la langue au Cycle 2" - au Lycée Français de Chicago

• 1D2 "Réforme du lycée et du baccalauréat en HG" - à la Dallas International School

• 2A3 "Séminaire des coordonnateurs de langue en Amérique du Nord" - au Lycée Français de San Francisco

du 10 au 12 avril : 

• 1D3 "Accompagnement et mise en œuvre des nouveaux programmes de mathématiques dans le cycle terminal (Première-Terminale)" - au Collège International Marie de France de Montréal

• 2A1b (côte Est) "Compétences multilingues : l'interaction lire / écrire au cycle 2 dans un contexte bilingue" - à la French American School of Princeton

à venir :

du 6 au 8 mai : 

• 2C1 "Laboratoire d'analyse et de production de ressources sur l'enseignement en contexte plurilingue" - à Audubon Charter School de La Nouvelle-Orléans

le 16 mai :

• Réunion de directeurs (à distance)

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Le réseau des Ecoles Françaises en Amérique du Nord, c'est aussi :

un espace de MUTUALISATION de vos projets et actions, une rubrique EMPLOI...

Pour y accéder > S'inscrire à l'Espace Professionnel - uniquement avec votre email professionnel d'établissement > http://fisna.org/espacepro/

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