DE MEILLEURES HABILETÉS INTELLECTUELLES ET LINGUISTIQUES
Les écoles de la FISNA proposent à leurs élèves une éducation bi/plurilingue dès leur plus jeune âge.
De nombreuses recherches sont concluantes : apprendre deux ou plusieurs langues favorise le développement cognitif, social et professionnel.
Les élèves bi/plurilingues réussissent mieux à l’école que les élèves monolingues ; l’apprentissage des langues améliore leur flexibilité mentale, leur concentration, leur créativité et leur mémoire. Leurs aptitudes à exécuter plusieurs tâches en même temps et à résoudre les problèmes sont également plus développées. Ils conserveront ces atouts toute leur vie.